本文转自：长江日报
直尺量年轮 树叶“找妈妈”
小学生趣味闯关测素养
科学关卡里，同学们依据树叶识别树种。
长江日报讯 近日，汉阳区楚才小学以“树的生命密码”为主题，组织一、二年级学生开展趣味闯关评测活动。孩子们化身“森林小探险家”，在六大“树主题”关卡中动手动脑，感受成长与自然的奇妙联结，以“树”的姿态去探索。
活动以“树”为纽带，将学科知识融入趣味任务，让孩子们在沉浸式体验中感受生命的成长力量。在科学关卡里，孩子们为樟树、银杏等树叶寻找“妈妈”，观察叶脉的奥秘。数学年轮测量中，直尺化作探索工具，一圈圈年轮成了鲜活的数学题，孩子们在计算中感受着时间与生命的脉络。在美术关卡，孩子们笔下的树叶或圆润或细长，焕发着独特生命力，展现着孩子们的个性与创造力。在劳动关卡，孩子们自己画的树叶在剪刀下“活起来”了，他们用自己绘制的小树叶让“生命树”焕发勃勃生机。在音乐关卡里，孩子们在《大树妈妈》《小雨沙沙》的歌声中感受自然与生命的和谐。音乐老师说：“孩子们唱出了树叶沙沙的节奏，也唱出了生命成长的旋律！”
语文老师将诗歌朗读与树木知识结合，一名二年级学生朗读完《树的故事》后兴奋地说：“原来柳树的枝条是春天的辫子！”孩子们在语言的滋养中，感受着文字与自然的交融。在六大关卡中，孩子们如同小树在森林中汲取阳光、雨露和土壤的养分，不断成长、不断进步。
“这不只是测评，更是一场成长的派对！”楚才小学党支部书记、校长姚倩介绍，活动突破传统纸笔测试，通过科学观察、语言表达、艺术创作等实践，考查学生综合能力，这正是学校“长成一棵树”办学目标的生动实践。学校将持续创新低年级评价方式，让教育如树木扎根，在真实情境中滋养学生的终身素养，让每一个孩子都能“长成一棵树”。
（杨幸慈 刘丹）
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